雪的魔法
　　洁白轻盈的小雪花，在空中舞蹈，你们觉得小雪花像什么呢？
　　雪花是一只只飞舞的蝴蝶;是一朵朵想去旅行的蒲公英;是一封封冬爷爷给春天写的信……
　　雪花像仙女洒下的一片片洁白的花瓣;又像漫天鹅毛随风飘舞。
　　你们不仅从雪花的颜色联想，还从雪花的形状和动态联想，把雪花想得这么有趣。诗人在雪花的世界，也读到了一个个童话。
　　 雪花，沙沙沙
　　佟希仁
　　雪花，沙沙沙，
　　像片片纷谢的梨花儿。
　　梨花啊，你从天庭的哪个果园飘来？
　　那里的梨树，
　　是不是长得又高又大？
　　树下是不是，
　　有一群天真活泼的娃娃，
　　正在那里缠着一位老爷爷，
　　让他给讲述梨花公主的童话？
　　雪花，沙沙沙，
　　像漫天鹅毛随风飘洒。
　　鹅毛啊，
　　你从天庭的哪个鹅场飞来？
　　那里鹅群的红掌，
　　是不是也荡起银色的水花？
　　牧鹅的可是一位小姑娘，
　　她头上也扎着一对小角儿，
　　在洒满朝阳的路上，
　　光着两只小脚丫？
　　在诗人眼里，雪花像梨花，像鹅毛，顺着这样的联想，诗人通过一个个的疑问，把我们带进了一个童话世界。
　　原来，写诗并不难啊，把相似的两种事物进行联想，创设情境，就很有趣了。
　　读着小诗，我们仿佛看到一个孩子正对雪花在喃喃自语，诗中完全是孩童的心理和语言，语言充满童真童趣，把对雪花奇妙的想象融入其中，营造了一幅幅诗意动人的场景。
　　雪的欢乐
　　一场大雪过后，到处白皑皑的一片，地上积了厚厚的雪，孩子早已按捺不住，都跑出来堆雪人、打雪仗……玩得不亦乐乎！
　　打雪仗多么开心啊，我好像看到雪球砸在小伙伴身上，他缩着脖子跳起来大喊，我们笑开了花……
　　嗖嗖嗖，啪啪啪，哈哈哈，进攻的在笑，中弹的也在笑，快乐的笑声在雪地里飞扬……
　　 雪仗
　　【美国】非  马
　　随着一声欢呼
　　一个滚圆的雪球
　　琅琅向你
　　飞去
　　竟不偏不倚
　　落在你
　　含苞待放的
　　笑靥上
　　诗歌勾起了我们快乐的回忆，雪地上你追我赶地打雪仗、滚雪球、堆雪人……简短的诗句却给我们勾画了一个欢腾的场面，如同一个特写的电影镜头：一声欢呼——抛掷雪球——击中目标——笑容绽放。好诗就是这样，可以引发我们用各自的想象去填补诗中的空白。听，欢呼声、笑声……快乐在字里行间跳跃。
　　雪的悄悄话
　　一场大雪过后，大地变成了白色的童话世界。走在雪地上，你听到雪的悄悄话了吗？他们在说什么？
　　 “咯吱咯吱”，鞋子在唱歌，雪花亲吻着我的鞋子，他们说着冬天的趣事。
　　 “吱吱吱”，那是雪在哭鼻子，因为我踩了雪，把她的白裙子弄脏了……
　　雪的话
　　蓝  天
　　“吱嘎吱嘎……”
　　“吱嘎吱嘎……”
　　你听——
　　雪在说话。
　　雪说些啥呢？
　　细听听，
　　原来，雪在请求：
　　小朋友慢点走，
　　把你的小脚印留给我一行吧！
　　我是冬孩子，
　　等到春天来了，
　　我好踩着你的小脚印回家。
　　“吱嘎吱嘎……”
　　“回家回家……”
　　你听——
　　雪在说话。
　　走在雪地里，“吱嘎吱嘎……”的声音原来是雪在说话，诗人的想法真有趣。
　　我是小雪花
　　轻轻闭上眼睛，想象一下，如果你是一朵小雪花，坐在北风的雪橇上，你最想飞到哪里？去干什么呢？
　　小小雪裁缝
　　浙江省永康市龙川学校二年级  管弘杰
　　雪是手巧的裁缝
　　开了一家服装店
　　一会儿落叶来买雪被子
　　一会儿树枝来买羽绒服
　　一会儿屋顶来买绒帽子
　　雪裁缝的生意可好了
　　在你眼里，雪是什么呢？你也来写几句诗吧。
　　（责任编辑  徐  琴）