【摘 要】
：
在当今社会日益完善的教学模式下,人们不难发现,以往死记硬背的教学方式有着效率低下,难以唤起学生学习热情等缺点,于是,人们推出在初中英语教学过程中创设各种教学情境,通过
论文部分内容阅读
在当今社会日益完善的教学模式下,人们不难发现,以往死记硬背的教学方式有着效率低下,难以唤起学生学习热情等缺点,于是,人们推出在初中英语教学过程中创设各种教学情境,通过这种方法,可以有效调动学生的学习热情,让学生在舒适的学习氛围中去学习英语、感受英语这一语言的魅力.从而提升学生学习英语的自主性,从听、说、读、写、译等方面全方位促进、培养学生对英语的综合运用能力.在具体情境中体会英语、感悟内容、学习知识,从而提高学习成绩.
其他文献
值贵县实现交换程控化、传输数字化、城乡电话一体化,并开通蜂窝移动电话之际,谨致热烈祝贺。祝你们在当地党委和政府的关心和支持下,再接再励,为临颍县的经济发展和人民生活
语篇的学习对于提升小学生整体把握信息和处理信息的能力,发现、分析和解决问题的能力,以及英文写作与话语交际的能力起着举足轻重的作用.那么我们如何才能调动他们学习的动
英语是语言交流的工具,在语言交流时,需要激活思维,促使思维运转.所以,英语核心素养教学明确将思维品质列为教学的主要内容.因此,在英语教学中,借助思维锻炼增强学生思维的灵
The rate of prostate cancer growth is increasing by 1% per year.The available therapies have many side effects.Hence, there is need for new therapies with l
文人画给予中国艺术的最大的贡献就是创造了一种被全民接受且世代相传的艺术程式,它的巨大影响的直接成果就是造就了现代众多的画家。 这是一个画家麇集的时代。尽管现代科
陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生”.一点也不假,如果教师能多给学生一些激励鼓舞,多给他们一些相应的策略指点,不仅能发挥的温故知