【摘 要】
：
校院合作是指整合职业学校和医院教学资源,充分利用临床一线的师资力量和医院的硬件资源,在人才培养方案的制订、课程开发与教学实践、实习、技能大赛等多方面合作,实现教与
【机 构】
：
江苏联合职业技术学院南京卫生分院,江苏 南京210038
论文部分内容阅读
校院合作是指整合职业学校和医院教学资源,充分利用临床一线的师资力量和医院的硬件资源,在人才培养方案的制订、课程开发与教学实践、实习、技能大赛等多方面合作,实现教与学双向互动的社会交往和职业情景教学,营造浓厚的职业氛围.学生技能大赛是检验学生职业综合素养和综合实践能力的有效途径,也是康复治疗技术专业教育教学改革的推进器.分析江苏联合职业技术学院南京卫生分院在四届全国康复技能大赛中获得的成绩及技能大赛存在的局限性,总结康复技能大赛的成绩、经验和教训,以赛促改,探讨康复技能大赛对提升康复治疗技术专业建设水平的作用,推进专业课程体系建设和实操教学模式改革.
其他文献
互联网技术的飞速发展改变了当前的教学模式,在高职扩招英语教学中,教师也要跟上时代发展的脚步,在英语教学活动中采用“线上线下混合式”教学模式来提高学生参与英语学习的
病理学基础是医学检验技术专业的一门重要的专业基础课程,对培养优秀的检验技术专业人才具有重要意义.针对苏州卫生职业技术学院医学技术学院卓越检验师教育培养计划的情况,
阐述了全媒体背景下提升思政课教学实效性的重要意义,分析实效性面临的现实问题与瓶颈,探索提出增强实效性的实施路径.
放射治疗工作人员是职业危害的高危人群之一,避免有害因素对自身的伤害,维护自身的身心健康显得尤其重要。笔者从事放射治疗工作12年,现就放射职业危险因素与防护措施,介绍如
为了满足新形势下高职护理专业人才培养需求,开展了高职基础护理课程“线上+线下”的混合式教学改革与实践.通过混合式教学设计,基于数字化教学资源的线上教学,基于信息化实