校院企三方联动,深度合作结硕果

来源 :教书育人(高教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengyq2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业院校与行业企业深度合作是促进职业教育持续发展、提高人才培养质量的重要途径。校企合作的模式以及长效机制的建立,既是职业教育发展的难点问题,也是职业教育当前需要解决的重点工作。作为第三批国家中等职业教育改革发展示范性学校,南京卫生学校在两年的示范校建设中,特别是在推进办学体制改革、探索建立校企合作长效机制方面,不仅形成了自己的建设重点和特色,同时也获取了诸多的建设共性和共识。
其他文献
一 引言  中国互联网络信息中心发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2011年12 月底,中国网民数已突破5亿。网民的最大构成群体是学生群体,其在网民职业结构中占30.2%,而在校大学生是学生网民的重要组成部分;随着高校网络建设的日益完善以及手机3G网络的发展,几乎所有大学生都能随时随地接触到网络,追求生活自由和个性独立的青年学生被网络空间的自由性和超现实性所强烈吸引。网络正在
澳大利亚作家帕特里克·怀特作品中的宗教情怀一直是评论家关注的热点.本文通过分析其代表作中主人公通过探险澳大利亚大陆重拾宗教信仰的过程指出,澳大利亚大陆不仅是传统基
本文通过对荣华二采区10
期刊
职业学校“双师型”教师提法已有好几年,这与职业教育特色有关,即在职业学校不仅要教会学生一定理论知识,还需要培养学生具有过硬的操作技能,需要老师不仅有深厚的专业知识
本文通过对荣华二采区10
“命运观念”是古希腊文学和哲学的核心概念.悲剧诗人便以神谕的形式传达神对人与英雄的命运判决,神谕所代表的命运观念具有超越一切的神秘色彩,与都是悲剧命运观影响下的重
本文通过对荣华二采区10
当今社会,用工荒的同时,大学生就业难,大多数企业所需要的是技能型人才,而很多高校因为在“知识本位”和“服务本位”之间举棋不定,培养的毕业生在理论知识和实践能力两方面均不突出,导致毕业生得不到社会认可。教育部高校转型改革方向已明确,国家普通高等院校1200所学校中,将有600多所转向职业教育,三本院校当然是首当其冲。本科的职业教育实际上就是应用型的本科教育,国务院常务会议要求转型院校的专业设置与产业
席勒一书探讨如何在自然生成的强制性国家之母体中孕育出真正的自由国家.这一主题可分为三个分题:自然国家的根源和本性;自由国家的的根源和本性;如何在自然国家的母体中孕育