“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”别误会，这不是小猕猴皮皮他们在唱，而是山羊老师在唱。
　　“山羊老师，你是又想你的故乡了吧？”小猕猴皮皮一手拉著笨笨熊，一手拉着乖乖兔跑过来问。
　　“‘今春看又过，何日是归年？’你们还小，不懂我这份思乡情呀！”对着故乡的方向，山羊老师哀叹了一声，说，“故乡，也就是家乡。我的家乡是一个小村庄。小村庄的脾（pí）气好，性子慢，庄稼（zhuāng jia）不慌不忙地长着，孩子不慌不忙地玩着，大人不慌不忙地忙着，老人不慌不忙地老着，溪水不慌不忙地哼（hēng）着祖传的民谣（yáo）……”
　　“哇，五次！”皮皮惊叹道。
　　“什么五次？”乖乖兔问。
　　“你呀，白长了一双大耳朵。”笨笨熊摸了一下乖乖兔的大耳朵，说，“刚才山羊老师说他的故乡时，‘不慌不忙’这个词一连用了五次，可我们听上去不但不觉得多余，反而觉得重复出一种独特的味道，把小村性子慢的特点给充分地表现了出来。山羊老师，你不慌不忙地再说一遍，让我们不慌不忙地再感受一次吧！”
　　“知我者，笨笨熊也！”山羊老师夸了笨笨熊一句，把刚才的话又说了一遍。
　　这一次，乖乖兔竖着耳朵，听得十分投入。
　　还没有尽兴的皮皮恳（kěn）切地说：“山羊老师，你还能多次用一个词来描述你的家乡吗？”
　　“当然能！故乡是慢悠悠的：羊是慢悠悠吃草的……”说到这里，山羊老师忽然停了下来。然后，他让三个小家伙往下接。三个小家伙一人接了一句，你知道他们是怎么接的吗？要不你也来接一接吧！
　　（绘画：崔