论文部分内容阅读
在目前的初中语文教学活动中，许多教师对于作文教学感到难度很大，学生文笔干涩，教师在作文教学中很难找到有效提升教学成效的良好途径，导致教学成效处于低位徘徊的情况。针对这样的教学现状，笔者进行了～些作文教学的尝试，取得了一定的成效，本文将作简要论述。
对提升初中作文教学成效的几点研究
【摘 要】
：
在目前的初中语文教学活动中，许多教师对于作文教学感到难度很大，学生文笔干涩，教师在作文教学中很难找到有效提升教学成效的良好途径，导致教学成效处于低位徘徊的情况。针对这样
【机 构】
：
浙江省温州市苍南县钱库镇第一中学
【出 处】
：
现代语文(学术综合版)
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
促进学生热爱学习的重要因素就是兴趣,学生有了学习兴趣才能更深入地开展学习活动。高中生大多数都在16-18岁左右,他们已接近于成人,在心理发展方面有其独特的一面。在高中语
高中语文教育教学改革工作随着新课改的不断深入开展,教育教学的理念在实践中得到不断地创新和改进,各种新型的教学模式也应运而生。新的教育教学理念以尊重学生的学习主体地