论文部分内容阅读
广州市第二幼儿园坚持以“美化，绿化教育化、儿童化为宗旨．构建和谐、优美的育人环境，幼儿园建有“植物分布六园”、“专用功能七室”“户外活动八区”．注重户外环境的区域性、教育性、主题性、探究性和观赏性注重室内环境的层次性互动性、教育性、操作性、灵活性，各种活动区域为孩子提供丰富的可操作的材料。其中，功能室的设置充分考虑空间、内容、材料、操作的需要，为幼儿提供了实践，发现、创造、体验的自由空间。