【摘 要】
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通过三角函数的图象变化过程,进一步理解正、余弦函数的性质。讨论的重点和难点内容是对周期变换、相位变换先后顺序调整后对图象平移量的影响。问题的实质是不管哪种顺序的
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通过三角函数的图象变化过程,进一步理解正、余弦函数的性质。讨论的重点和难点内容是对周期变换、相位变换先后顺序调整后对图象平移量的影响。问题的实质是不管哪种顺序的变换,都是对一个字母x而言的变换。对这一概念的理解将直接影响到学生的解题思路也成为突破难点的关键。本研究力图充分挖掘学生在学习本节内容时思路在哪里会受阻,帮他们找到问题的实质。用典型的例子举一反三的去论述,进而使学生遇到同类题时能够有清晰的解题思路提高答题的正确率。因此要创建性地使用教材,积极开发、利用各种教学资源,创设教学情境,让学生通过主动参与、积极思考、与人合作交流和创新等过程,获得情感、能力、知识的全面发展。
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