【摘 要】
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文章基于科技人才伦理管理构成维度及其对高新企业创新绩效影响的理论假设模型，对北京中关村42家高新企业实际调研数据的统计分析和对高新企业科技人才伦理管理问题进行研究，报
【基金项目】
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北京市教委人才强教资助项目(PHR201108400);北京市教委面上资助项目(SM201311417002);北京联合大学博士新起点科研项目(SK10201307)
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文章基于科技人才伦理管理构成维度及其对高新企业创新绩效影响的理论假设模型，对北京中关村42家高新企业实际调研数据的统计分析和对高新企业科技人才伦理管理问题进行研究，报告了高新企业科技人才伦理管理构成维度及其对创新绩效影响的现状。通过对科技人才伦理管理构成维度的调查，运用因子分析方法，探测出高新企业科技人才伦理管理由公平公正、民主参与、学习创新3个维度构成；通过对科技人才伦理管理与创新绩效关系的调查，运用相关分析方法，验证了科技人才伦理管理对高新企业创新绩效的正向影响，进而分析了科技人才伦理管理各维度对创新
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