高职英语课堂话语教学中面子理论的运用研究

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教师话语主要是指在课堂上教师通过使用言语的方式来引导同学们进行学习和思考.高职院校的学生已经有了基本的认知,而且有较强的自尊心,所以在课堂上教师更应该注重自己的语言表达.学生的英语学习基础相对薄弱,而且也没有建立起对英语学习的兴趣,通过对教师的课堂话语的进一步研究,本文以面子理论的应用为主,对高职英语课堂教师话语的使用进行了研究,希望能够进一步提高高职英语课堂教学的效率.
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