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目的 探讨医学生肝炎病毒的传播途径并提出防控措施。方法 通过分析医学生的生活、学习中存在的具有交叉感染可能途径,提出防患措施。结果 学院重视,教师负责,学生主动免疫。通过教师对实验项目的选择,实验方法的改进,消毒措施的加强和完善,切断传染途径。结论 保护医学生的健康,应从医学教育工作者开始。