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本案结合《普通高中生物课程标准》,分析苏教版高中生物教材中的实验内容.从环保高效的角度探讨高中生物实验教学的开展途径和措施,并从生物实验原理、材料、装置、实施步骤的改进,开展微型生物实验等方面,结合具体的实验教学案例来探讨高中生物实验创新教学的一些策略和操作方法.
创新教材实验 “绿化”生物课堂
【摘 要】
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本案结合《普通高中生物课程标准》,分析苏教版高中生物教材中的实验内容.从环保高效的角度探讨高中生物实验教学的开展途径和措施,并从生物实验原理、材料、装置、实施步骤
【机 构】
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江苏省盐城市第一中学
【出 处】
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理科考试研究
【发表日期】
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2017年1X期
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