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本文从培养工科学生“解决复杂工程问题能力”的背景下出发,针对石油工程专业课程“保护储层技术”在工程教育新阶段下面临的新形势,提出了教学改革对策.分别从采用案例式教学,贯彻工程伦理思想,施行探讨式教学模式三个方面展开论述,以期能够对新时期下石油工程类专业课程改革提供一些思路.
解决复杂工程问题能力教育背景下的“保护储层技术”课程教学改革
【摘 要】
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本文从培养工科学生“解决复杂工程问题能力”的背景下出发,针对石油工程专业课程“保护储层技术”在工程教育新阶段下面临的新形势,提出了教学改革对策.分别从采用案例式教
【机 构】
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西南石油大学石油与天然气工程学院 四川·成都 610500成都理工大学能源学院 四川·成都 610059;
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年17期
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