论文部分内容阅读
将翻转课堂教学模式引入基础有机化学实验,即把实验理论知识的讲解、实验操作的演示放在线上,实验操作、实验结果的分析讨论放在线下,既可有效缓解学时削减与教学内容之间的矛盾,又可以高阶性为目标活化课堂内容,培养学生自己构建知识的能力,提高课堂教学质量。
基于智慧树平台的翻转课堂教学探索与实践--以《薄层色谱》实验为例
【摘 要】
：
将翻转课堂教学模式引入基础有机化学实验,即把实验理论知识的讲解、实验操作的演示放在线上,实验操作、实验结果的分析讨论放在线下,既可有效缓解学时削减与教学内容之间的
【机 构】
：
齐鲁工业大学—山东省科学院化学与制药工程学院,齐鲁工业大学-山东省科学院材料与科学工程学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2020年39期
【基金项目】
：
齐鲁工业大学(山东省科学院)教学改革研究项目“翻转课堂教学模式在基础有机化学实验教学中的应用”(201819),“基于成果导向的现代材料分析测试技术教学团队建设实践”(2019zd01)
其他文献
目的:通过对子宫肌瘤静脉超声临床影响特征进行分析并总结相应经验,为临床检查治疗提供有效资料。方法:根据我院2017年1月—2017年12月在我院检查并证实患有子宫肌瘤的45例患
一、灌溉制度初步设计灌溉制度包括灌溉定额,灌水定额,灌水时期,灌水次数和灌水方法。灌溉制度是灌区农业生产计划的重要部份,也是制定用水计划的主要依据。为了保证作物获
<正> 无论是歌唱家的声音,还是乐器演奏家的技巧,是美术家的笔法,还是雕塑家的刀功,也不论是自学还是从师,要达到出神入化的境界,都必须经过实实在在的、一点一滴的、天长日
近三十年,学术界关于思想政治教育机制研究取得了丰富厚重的研究成果,思想政治教育机制与时代并肩同行,经历了传统思想政治教育机制的立论发展期、网络思想政治教育机制的结
<正>地区经济问题是宏观经济管理的重要问题之一。我国由于计划经济和人口等社会因素的影响,长期以来为了社会稳定,执行了一条人口户籍强制控制的政策,在人口的地区流动、城
天然生态系统的净第一性生产量和现存生物量的分析,是当前美国国际生物学计划研究的主要问题。而在这个计划执行以前和执行期间发表的许多论文报道了生态系统的的生物量组成,
期刊
该文针对当前课程思政教学开展深入思考,就挖掘公共基础课课程的思想政治教育因素,探索公共基础课课程思政建设,从思政元素的挖掘认知、课程建设、示范课建设、团队建设等方