高校美术专业色彩教学探究

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随着我国高校的不断扩招,美术高等院校生源质量下降日益凸显,学生色彩基础差且程度参差不齐的现象正不断困扰着美术院校的基础教学。其产生的直接后果是学生对色彩的观察能力和理解能力普遍偏低,色彩知识欠缺,观察方法不正确,缺乏创新的意识与能力。
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