法藏敦煌藏文文献P.T.55(4)号梦兆禳解译释

来源 :西藏民族大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong466
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
P.T.55号是一件有多种占卜文书的法藏敦煌藏文文献,其中的第4部分为梦兆禳解,文献共存19行,抄写年代在太平兴国四年(979年)或其后不久,内容分为做好梦、做噩梦两部分,其中消除做噩梦之危害有三种办法:一为折七根小木条在头上绕三圈后焚为灰烬;二为取三个土块放入水中搓揉溶化;三为抛撒艾蒿燃烧之后的灰烬。文章分解题、藏文拉丁字母转写、汉译及注释对该文书加以译释。
其他文献
特殊的区情和政府自身建设滞后等原因,"放管服"改革中西藏(地)市和县(区)承接能力弱的问题较为突出。改革实践中,西藏自治区政府需要将其与"四个全面"改革创新协调推进,在深
用水制度是所有农业社会的核心问题之一。囊色林村和柳务村是西藏中部、西部古老农业社会的典型代表。田野调查发现,两村都有较为成熟的用水制度,且能够根据社会环境的变化而
探究性学习是新课程倡导的一种重要的学习方式,但是这种学习方式需要教师渐进式的培养才能真正在课堂中逐渐实施。文章以高中生物教学为例,首先厘清了生物探究性学习的思想误区
随着社会发展的日新月异,一日千里,新的时代形势给我们的教育提出了新的挑战,注重素质,完善德育,在当前的快节奏的工作压力和独生子女日益增多的社会现实面前,我们每一位教育工作者
创造性思维能够加深学生对知识体系的掌握,提高他们分析与解决问题的能力,在现代历史教学中具有广泛的运用价值。本文研究了历史教学中培养学生创造性思维的主要内容和教学方
随着国内汽车市场的不断壮大,国家对节能减排车辆的帮扶力度不断增强,消费者越来越青睐于既能满足出行需求,又能够节省出行费用的纯电动汽车。以某微型纯电动汽车所搭配的两挡机