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影响幼儿教师专业发展的因素,要从外部因素和内部因素进行剖析,以民族地区的特殊性为主进行分析,改变现有管理的方式、培训方式,利用榜样的力量感染教师,在反思中获得职业成长。
民族地区幼儿教师专业发展的影响因素及对策研究
【摘 要】
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影响幼儿教师专业发展的因素,要从外部因素和内部因素进行剖析,以民族地区的特殊性为主进行分析,改变现有管理的方式、培训方式,利用榜样的力量感染教师,在反思中获得职业成
【机 构】
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黔南民族师范学院,
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2015年12期
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