《盐到哪里去了》教学设计

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教学目标:1.能实事求是地观察实验现象。2.能设计分离混合物体的方法。3.能与其他同学交流自己设计的分离混合物,能用自己的话说明溶解的含义。4.能用可逆变化的原理解释生活中的一些现象。教学过程:什么是溶解1.童话故事引入。在一个春暖花开的季节,几个小朋友玩得非常高兴,他 Teaching Objectives: 1. To observe the experimental facts from the facts. 2 can be designed to separate the mixture of objects. 3. Can communicate with other students their own design separation mixture, can explain the meaning of dissolution in their own words. 4. The principle of reversible change to explain some of the phenomena in life. Teaching process: What is dissolved 1. The introduction of a fairy tale. In a spring season, a few children play very happy, he
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