切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
二(2-羟基苄基)胺的合成及其钠盐结构
二(2-羟基苄基)胺的合成及其钠盐结构
来源 :化学研究与应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytm_2009
【摘 要】
:
二(水杨醛亚胺)甲基-2-苯酚和硼氢化钾进行加氢还原反应,不能得到预期的桥联三酚,会发生C-N键断裂生成了二(2-羟基苄基)胺。二(2-羟基苄基)胺在氢氧化钠溶液中生成季铵桥联的二酚钠盐
【作 者】
:
周媛
袁福根
张曼曼
【机 构】
:
苏州科技学院化学与生物工程学院
【出 处】
:
化学研究与应用
【发表日期】
:
2013年4期
【关键词】
:
席佛碱
亚胺
还原
桥联二酚
Schiff base
imine
reduction
bridging bisphenol
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
二(水杨醛亚胺)甲基-2-苯酚和硼氢化钾进行加氢还原反应,不能得到预期的桥联三酚,会发生C-N键断裂生成了二(2-羟基苄基)胺。二(2-羟基苄基)胺在氢氧化钠溶液中生成季铵桥联的二酚钠盐,其分子结构经过了X光单晶衍射分析表征。
其他文献
水热法制备纳米MnO2及其赝电容性能研究
本文K2S2O8作氧化剂,以MnSO4为锰源,于120℃不同水热反应时间下制备得到不同形貌的纳米MnO2,用X射线衍射(XRD)和扫描电镜(SEM)对样品的结构与形貌进行表征。采用循环伏安法、交流阻
期刊
纳米MNO2
水热法
处理时间
赝电容性能
nanostuctured MnO2
hydrothermal method
dwell time
pse
探究在高中数学教学中必须处理好的几个关系问题
搞好课堂教学的关键是处理好课堂教学的各种关系。只有处理好这些关系,才能减少教学的盲目性,促成数学教学有效的教与学。主要研究了正确处理数学新、旧知识的关系、数学教学中深与浅的关系、量与质的关系、导与放的关系、数学教学方法中的“活”与“死”的关系等问题。 高中数学课堂教学关系提高高中数学教学质量,必须进行综合治理,在非智力因素方面,能够调动学生学习数学的积极性,改善不良学习习惯,增强学生的信心;在教
期刊
高中数学
课堂教学
关系
氮杂冠醚化单Schiff碱锰(III)配合物催化PNPP水解研究
将4种氮杂冠醚或吗啉取代的单Schiff碱锰(III)配合物作为仿水解酶模型催化α-吡啶甲酸对硝基苯酯(PNPP)水解。考察了单Schiff碱配体中取代基类型、氮杂冠醚取代的位置对其仿水解
期刊
氮杂冠醚
单Schiff碱
锰配合物
PNPP水解
动力学研究
aza crown ether
mono-Schiff base
manganese compl
家校联手,搭建学生思想教育的桥梁
几年来我校成功开办家长学校,在学生养成教育等方面取得了显著效果。依靠全体教师,更主要的带动广大家长,秉承“假如我是孩子”的教育理念,“从细节入手,从学生需要着眼,同伴孩子成长,促进孩子自我教育能力的形成”。做到精细、高效、人文的管理服务意识,为孩子健康和谐全面发展奠基,家长们从中品尝到甜头,对学校工作放心、满意! 家校联手学生思想教育养成教育叶圣陶曾说:“小学教育就是习惯教育。”孩子从小在家里打
期刊
家校联手
学生思想教育
养成教育
β-碳苷硝酸酯的合成
以β-碳苷酮为母体化合物,经选择性保护糖环4,6-位羟基及在发烟硝酸-乙酸酐体系中的硝化反应,合成了一系列结构新颖的β一碳苷硝酸酯类化合物,为新药研发及构效关系的研究提供全
期刊
β-碳苷
硝酸酯
硝化
心血管疾病
β-C-Glycoside
nitrate esters
nitration
cardiovascular di
如何培养学生的物理学习兴趣
以新课改精神为指导,结合教学实践,阐述了在物理教学中如何培养学生学习兴趣的几种有效方法。 物理教学学习兴趣有效方法物理课程标准明确指出:“使学生学习比较全面的物理学知识及其实际应用,了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系。”这一要求和指示,说明了在物理教学中,不仅要培养学生物理学的基础知识和基本技能,而且还要重视培养学生在生活和生产中应用物理知识的能力,培养学生的科学素养。为此
期刊
物理教学
学习兴趣
有效方法
二元制上课模式在古筝教学中的应用
二元制上课模式通过加强师生之间的互动,来提高教与学的效率,并培养学生与人合作学习的能力,该模式在现代古筝教学中也得到较多的应用,为古筝教学注入新的元素。从“教学应用”“聆听与合作”“课堂与舞台结合”三个方面,对古筝教学中应用二元制上课模式进行探讨。 二元制上课模式古筝教学应用古筝作为国家级非物质文化遗产,是一种已经有2500多年历史的民族乐器。古筝能够流传至今有两方面原因,一是古筝音色优雅、动听
期刊
二元制上课模式
古筝教学
应用
柱状工件螺栓压紧装置
申请公布号:CN105563162A 申请号:2014105244873 申请人:西安志越机电科技有限公司 地址:710075陕西省西安市高新区高新路86号领先心城1幢1单元11424室 发明人:黄冰 Int.Cl.:B23Q3/06(2006.01)I 摘 要:该发明公开了一种柱状工件螺栓压紧装置,包括L形安装座,所述L形安装座侧壁设置有多个用于固定所述L形安装座的固定槽,还包括相互
期刊
压紧装置
工件
柱状
螺栓
安装座
螺纹副
使用寿命
推广使用
其他学术论文