前庭自旋转试验在不同年龄眩晕患者中的诊断效果观察

来源 :健康大视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qleeanna
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察前庭自旋转试验在不同年龄眩晕患者中的诊断效果.方法:选择本院2016年9月-2018年3月收治的82例眩晕患者作为研究对象,依据患者年龄分为对照组(年龄18-60岁,中青年组)和实验组(年龄>60岁,老年组),两组均进行前庭自旋转试验,以得到的数据和图形为依据,对两组拟诊病变部位及测定结果进行统计比较.结果:前庭中枢性原因是实验组主要病变部位,与对照组相比具有统计学差异(P<0.05);前庭外周性是对照组主要病变原因,与实验组相比具有统计学差异(P<0.05);对照组测定结果显示,水平增益降低、水平相移增高的检出率均明显高于实验组,其水平增益增高、水平相移降低的检出率明显低于实验组(P<0.05).结论:前庭自旋转试验可对不同年龄眩晕患者平衡紊乱症状进行客观准确的检测,使前庭功能检测范围明显扩大,老年眩晕发病机制复杂多变,但主导因素依然是前庭中枢性原因.
其他文献
在临床工作中,为促进检验报告准确获得,从而更好的指导临床诊疗工作,需要医护人员对影响检验结果的相关因素进行综合分析,从而促进检验报告的准确性有效提高,提供的血样更加
摘 要: 在当前学校启动开展的“学·导·用”课堂教学模式下,英语课堂中进行小组互助合作学习显得尤为重要。所谓小组互助合作学习,是指学生以小组为单,通过分工合作共同完成学习任务的一种学习方式。它强调学生的学习过程和学习方式,以学习中的人际合作和互动为基本特征。我们应积极倡导学生开展互助合作学习,设计优化学习过程,努力提高学习效率。  关键词: 初中英语 英语教学 合作学习  爱尔兰作家萧伯纳曾说:“
屯垦戍边千年已存,盛极时也曾规模宏大,但是,戍边将士变换频繁,没有形成一个相对稳定的戍边群体.rn班超曾经营西域三十余年.年轻时的班超“大丈夫无他志略”,欲仿效张骞“立
学习马克思主义哲学,是锤炼思想方法和工作方法的基本途径,是领导干部担当历史重任的迫切需要,也是提高党性修养,培养领导干部自身眼光,战略思维的迫切需要,是领导干部提高思
二次函数与不等式的综合题是重点也是难点,学生遇到此类问题往往无从下手.先看下面几个例题,然后归纳形成解题思路以期对读者有所帮助.
当今世界科学技术迅猛发展,国与国之间,地区与地区之间,区域间的激烈竞争呈现的新趋势、新特点深刻地表明:文化已成为综合实力的重要标志.
目的:探讨分析细菌培养、革兰染色和PCR这几种检验方式对阴道细菌检验的检出率.方法:选取2013年1月至3月来我院接受治疗的阴道疾病患者进行分析,取患者的阴道分泌物样本,并使
高等职业教育是高等教育的重要组成部分,随着高等职业教育办学规模的不断扩大和办学内涵的不断深入.人才培养模式的创新已迫在眉睫。针对现阶段高职院校的教学现状及存在问题,广
一曲,一曲曾经在一个时代,激发起热血青年对兵团的向往.浓郁的民族风情与兵团人昂扬向上的时代气息相融合,使这两首歌曲走出兵团,名扬世界.
一种文化的生存和发展,它所具有的生机和活力,都离不开特定的民族、区域和时代的土壤,不能没有特色和风格.