据说,所有的蚂蚁都生活在地下的巢穴中,巢穴进口处还堆着泥土、树叶,真的是这样吗? 事实上,并不是所有的蚂蚁都在地下挖巢穴,有的蚂蚁生活在林区的朽木里;有的会将自己的巢穴建在其他蚂蚁的巢穴里;有的蚂蚁会用植物的茎、叶等建筑蚁穴,并把巢穴挂在树上。现在,让我们就一起认识一下把巢穴建在树上的蚂蚁——缝叶蚁吧。 不要以为缝叶蚁的巢穴和鸟窝一样,它们可不是简单地把巢穴建在枝丫上,它们的房子是用宽大的树叶
三十年，我一路走来，有幸结识了一批良师益友，完成了从一个中学班主任到一个德育理论工作者的转型发展，也见证了我国德育理论研究和德育改革实践的发展过程。而今，在我眼里，我国的德育理论研究，中小学的德育改革实践，从事理论研究与从事一线工作的德育工作者们，已经呈现出一幅“万山红遍，层林尽染”的景象！ 一 记得那是1983—1984学年，我接到了学校通知，让我以初中实验班班主任的身份，参加一个全国重点课
治国先富民 凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也?民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。 (选自《管子·治国》) 注释：管子：又称管敬仲，名夷吾，字仲。春秋初期齐国著名的政治家、军事谋略家、哲学家。他辅佐齐桓公对内减轻农民负担，发展武
今天是个难忘的日子，因为今天是今年的最后一天。 郑老师说：“我们要快快乐乐地上语文课，开开心心地吃汤圆。” 上完课，同学们纷纷拿出前一天在家里自己包的汤圆，郑老师把这些汤圆都倒入锅中。 不多一会儿，汤圆开锅了，我们闻到了一股扑鼻的香味，馋得大家直流口水。 郑老师把盛好的汤圆分给我们，大家迫不及待地吃了起来。 我用小勺舀起一个汤圆放进嘴里，轻轻一咬，顿时，香喷喷、甜滋滋的馅就流出来了……