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依据多元智能理论，在中职数学教学中，教师应该根据中职生的特点及现状，关注学生的多元智能及差异，采取不同的教学方式与手段，因材施教，开发提高学生的潜能。提高学生的整体素质，实现数学在中等职业教育中的教学目的。
多元智能理论对中职数学教学的启示
【摘 要】
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依据多元智能理论，在中职数学教学中，教师应该根据中职生的特点及现状，关注学生的多元智能及差异，采取不同的教学方式与手段，因材施教，开发提高学生的潜能。提高学生的整体素质，实现
【机 构】
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山东省交通运输学校
【出 处】
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当代教育论坛(下半月刊)
【发表日期】
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2009年1期
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