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美术特长生不能仅仅局限在会画两笔上,而要具备多方面的素质,比如欣赏能力,评价能力,对画面的调控能力等,目前多方面的因素都制约着美术教育的发展,我们的美术课中的欣赏部分基本上都是处于“荒废”状态,如何帮助学生对一幅作品审美有正确的判断,对一幅画有自己的见解,同时懂得更新视觉经验都是非常重要的。