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随着互联网的不断普及与发展,“互联网+”的模式逐渐应用到了高职英语教学之中,这虽然给实际教学工作带来了很大的帮助,但与此同时,在互联网环境下的一些高职英语教学问题也随之暴露出来,而分层教学模式则正是解决这一系列问题的有效途径。本文对“互联网+”给高职英语教学带来的影响与挑战进行了分析,并提出了构建高职英语分层教学模式的有效策略。