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一、对听话能力的培养听话能力，是属于吸收声音信息，有选择的做出相应的反映。首先，教师要教育学生明确听话目的。端正态度，边听边记，不要开小差，提高听话效果，使听话能力有目的地得到培养。其次，教育学生听话要有目的地听。听讲是为了学好知识，诸多听说活动，都需教师逐渐培养和提高学生的听话能力。在语文教学中教师还要注意克服分散学生注意力的消极因素，提高学生的听课效率。