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新课标对小学语文课的要求不仅仅是掌握拼音等传统的要求，更是要求培养学生的口语交际能力。在传统的小学语文教学过程中，往往忽略了对小学生的口语交际能力的培养。在小学语文课堂中经常出现整节课都是老师讲，学生听的现象。这种本末倒置的现象，既忽略了教与学之间的关系，又使学生学习主体的地位不能充分发挥。因而，小学语文教育中老师要注重对学生口语交际能力的培养。