【摘 要】
:
视频与图像时代的学校管理,面临多重挑战和机遇。从人的发展角度,它要求培养学生的"视频图像学习力",提升教师的"视频图像教学力",增强学校管理者的"视频图像领导力",这是未
【机 构】
:
华东师范大学教育学部; 华东师范大学国际汉语文化学院;
【基金项目】
:
教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所基地重大项目“基于学校变革实践的理论原创和学派建设”(项目批准号:16JJD880017)的研究成果
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