通过学科竞赛加强自动化专业学生工程创新能力培养——以“西门子杯”中国智能制造挑战赛为例

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大学生学科竞赛是培养和提高学生创新能力和实践能力的重要载体。本文通过阐述"西门子杯"中国智能制造挑战赛的竞赛宗旨和竞赛模式,说明其对自动化专业学生工程创新能力培养的作用。学科竞赛能够显著提高大学生的创新思维和创新技能、巩固教学成果,优化工程创新环境。
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