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基于湖北省44所高校大学生参与省级竞赛活动的调查,大学生竞赛活动学情及其与大学生能力培养关系的研究表明,大学竞赛类实践教学活动能有效提升学生知识能力及通用技能,但对知识能力和通用技能的影响存在显著差异。研究结果对实践教学理论研究、教学设计、教学过程等有重要启示意义。
竞赛活动对大学生能力提升的影响:来自湖北高校的证据
【摘 要】
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基于湖北省44所高校大学生参与省级竞赛活动的调查,大学生竞赛活动学情及其与大学生能力培养关系的研究表明,大学竞赛类实践教学活动能有效提升学生知识能力及通用技能,但对
【机 构】
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华中科技大学管理学院,华中科技大学教育科学研究院
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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教育部高教司《高校实践教学规范》课题,华中科技大学教学研究项目《市场营销专业实践教学标准体系研究》
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