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教学要回归教材,充分利用教材中的例题与习题,构建完整的知识体系,拓展知识宽度,挖掘能力深度,提升思维广度。2019年高考数学全国卷一理科卷第17题就是一道源于教材、由教材例题与习题融合的典型试题。
解题教学要回归教材——以一道高考题为例
【摘 要】
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教学要回归教材,充分利用教材中的例题与习题,构建完整的知识体系,拓展知识宽度,挖掘能力深度,提升思维广度。2019年高考数学全国卷一理科卷第17题就是一道源于教材、由教材
【机 构】
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长沙市实验中学
【出 处】
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湖南教育:下旬(C)
【发表日期】
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2019年11期
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