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改革开放与市场经济的发展，给高等学校的教育改革注入了巨大的活力。高等学校的各项改革中，如何加强基础教学、提高教学质量无疑是重要课题之一，本文想通过对杨串统计课的概串论部分的考试分析．探讨一下教学上存在的不足和问题，并对概率统计课的教学内容和教学方法的改革谈谈个人的一些想法和建议。一、概率论考试分析我们从已经学过概率统计保的数学系八八、八九、九O级三届学生中，随机地抽取一届，正巧抽到九0级学生，该年级学生39人，全部参加考试，考试采用o试与笔试相结合的方法进行。口试40分，笔试6O分。口试以基本概念为主，笔