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“互联网+外贸”“数字贸易”是新外贸经济的未来发展方向,各大高校为顺应新经济的发展需求,纷纷开始探索跨境电子商务理论与实践的教学研究.定位于培养应用型人才的本科院校主要通过提高实践教学的质量水平来实现培养目标.但是在实际的教学过程中,受办学水平、教学设备、信息化技术应用能力等众多因素的影响,实践教学效果仍有较大的提升空间.本文在深入分析广西民办应用型本科院校国际经济与贸易专业开展跨境电子商务教学中存在的问题,提出能有效提高跨境电商教学一些建议与对策,期望能在提升本科实践教学教育质量中起到一定实际作用.