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阅读教学是语文教学的重要组成部分，也是学生阅读能力形成和发展不可或缺的途径。文章主要分析了初中生语文阅读心理的基本特征，并对初中生语文阅读教学的教学策略进行了探讨。
初中生语文阅读心理及教学策略分析
【摘 要】
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阅读教学是语文教学的重要组成部分，也是学生阅读能力形成和发展不可或缺的途径。文章主要分析了初中生语文阅读心理的基本特征，并对初中生语文阅读教学的教学策略进行了探讨。
【机 构】
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江西省瑞金市第四中学
【出 处】
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文科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2004年期
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