所谓勾连教学法,是指在教学过程中,教师调动学生积极思维,运用联想的规律进行接近、相似、对比、因果等多种勾连,学习新知识或相关知识的方法。在语文教学中,运用勾连教学法,有利于学生温故知新,并形成一定的知识结构,达到教会学生学习的目的。 一、纵横勾连,导入新课 事物是普遍联系的,我们不仅要见树木,还要见森林。在新课导入中,借助学生熟悉的多种样式的语言知识进行纵横勾连,或借助其他课文,或引用诗词名言
投资不仅需要高超的技术，有时候更需要良好的心理素质，尤其是在市场大幅下挫的时候。投资者在被套之后，通常会有这样的两种反应：一是死守，坚信总有解套之日；二是割肉，迅速了断。两种反应并无绝对的对错之分，重点在于对自己所持股票有充分的了解，才能做出正确判断。不同的个股应有不同的应对之策，如果当初买入之时就是稀里糊涂，如何卖出自然更是随意而为了。 经济学上有个概念叫做沉没成本，意思是指那些已经发生的而且
2006～2007年连续两年在玛纳斯县乐土驿镇周家庄村安排加工番茄滴灌种植示范，力求通过示范进一步掌握滴灌种植番茄的技术。示范田种植面积66．7公顷，土质为沙壤土，前茬为棉花，与玉米S
财富可以说无处不在，就看你有没有独到的眼光，甚至在玩乐中，就能轻轻松松地赚钱。能把赚钱与游戏结合起来，这不是最快乐的事吗？ 玩“花泥画”玩出赚钱新招 一次晓峰去朋友家做客时，墙壁上挂着的新潮精美的艺术装饰画，让他大开眼界，同时引起他的强烈兴趣——这些工艺画画面均呈立体形状，颜色凸起，层次分明，手按上去较硬，就像少数民族的彩绘画一样。朋友介绍，这种画叫花泥画，是用彩色泥巴做的，在国外已
雪灾意外降临中国南方，长沙火车站人满为患，温总理给躁动的人群带来了温暖和希望；股市急转直下，也是一场“血灾”。还记得美国1987年的“黑色星期一”，股市晴天霹雳地暴跌之后，时任财政部长的贝克尔(James Baker)立刻上电视正面解读国民经济的基本面依然充满活力，高调安抚股市投资人的恐慌情绪。这是我们应该参考的救灾方式，因为现代经济已经离不开资本市场了，雪灾股灾皆为灾，手心手背都是肉，所以股市“