论文部分内容阅读
文章首先阐述了指向发展学生科学思维的馆校课程开发的需求,然后论述了指向发展学生科学思维的馆校课程开发的实践,最后对指向发展学生科学思维的馆校课程开发进行了反思.
指向发展学生科学思维的馆校课程开发
【摘 要】
：
文章首先阐述了指向发展学生科学思维的馆校课程开发的需求,然后论述了指向发展学生科学思维的馆校课程开发的实践,最后对指向发展学生科学思维的馆校课程开发进行了反思.
【机 构】
：
列五中学,四川 成都,610000
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2022年3期
其他文献
随着我国经济的快速发展和时代的不断进步,社会对于创新型、实用型人才的需求不断增大,如何培养出具备创新能力、创业能力的复合型人才,已成为高等教育的主要课题.双创教育即创新创业型人才培养,通过基于“双创”理念实现艺术设计专业课程改革,对高校协同社会资源、提升学生的创新创业能力、促使学生更好地就业有着至关重要的作用.本文结合高校艺术设计专业课程的实际情况,提出了基于双创教育下艺术设计教育改革的实践策略,以供参考.
为了培养适应社会需求的医学人才,文章首先阐述了5G技术给医疗行业带来的改变,然后提出了5G时代医疗行业对从业人员的要求,最后论述了5G时代地方医学院校毕业生就业竞争力的提升策略.
为了提高人才培养质量,文章首先说明了会展创新型人才的内涵,然后阐述了会展创新型人才的素质结构,最后论述了高校会展创新型人才培养情况、高校会展创新型人才培养策略.
我国临终关怀服务研究落后西方近三百年,针对社会工作如何介入临终关怀服务领域研究才刚刚兴起.我国临终关怀服务具有自己的特点,叙事治疗较好的契合临终关怀对象的特点,可以成为社会工作介入临终关怀服务领域的新尝试.
文章首先分析了微视频教学资源在高中思政课教学中运用的价值,然后阐述了微视频教学资源在高中思政课教学中运用的现状,最后论述了微视频教学资源在高中思政课教学中运用的策略.
为了提升学生的核心素养,文章首先分析了初中语文课堂教学现状,然后阐述了核心素养视域下初中语文生命化课堂的构建思路,最后提出了核心素养视域下初中语文生命化课堂的构建策略.
文章以西北大学为例,首先阐述了自然地理专业人才培养存在的问题,然后论述了“三位一体”自然地理专业创新人才培养新模式的构建,接着说明了“三位一体”自然地理专业创新人才培养新模式的创新点,最后总结了“三位一体”自然地理专业创新人才培养新模式的成果.
文章首先说明了高校通识教育课程的实现形式,然后分析了高校通识教育课程实施的现状,最后提出了高校通识教育课程实施的优化路径,包括转变教与学观念、提高课程质量、改进教学方式、构建独立机制、加强师资保障.
初中竹笛社团校本课程教学是学生核心素养提升的重要途径,但在目前的社团教学中,存在教学模式死板、教学方法枯燥单一,学生学习的积极性下降的现象,因此,开展社团教学有效的教学方法研究势在必行.
上个世纪末,欧洲美国等发达国家就提出多功能家具的观念,随着我国经济社会的发展以及人们在满足温饱之后对物资生活有了更高的追求,多功能家具逐渐满足当代人尤其是年轻一代人的生活需求,研究家具的“多功能”成为我国家行业内家具设计的发展潮流.在家具市场的不断发展过程中,多功能家具以其功能集中、节约资源、节省空间等优势成为家具市场未来发展的新方向.多功能储物家具的设计与研究可以打破储物家具原有的单一功能,高效节约室内空间,对小户型家庭来说非常有意义.