论文部分内容阅读
目前高校体育教学与竞赛以竞技体育项目为主，为了在各种层次的运动会取得荣誉，高校可能会“全力以赴”地发展竞技体育。这让高校体育失去了方向，“体育”一词变得索然无味，也让众多大学生对体育失去了兴趣，甚至产生厌恶感。第三次全国教育工作会议提出学校要推行终身体育教育并对体育项目进行有效的细化，弱化竞技体育，强化休闲体育运动。在未来的体育教学中，应改变纯粹意义上的体育技能、技巧的教学，