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朗读是小学语文课堂教学中重要环节,朗读有助于提高学生的语言表达能力。通过朗读培养学生的逻辑思维能力,学生能借助朗读表达内心的情绪感受。根据小学语文朗读教学中的现状研究指导朗读的方式,能够实现高效的朗读教学。
小学语文朗读教学中的有效指导策略
【摘 要】
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朗读是小学语文课堂教学中重要环节,朗读有助于提高学生的语言表达能力。通过朗读培养学生的逻辑思维能力,学生能借助朗读表达内心的情绪感受。根据小学语文朗读教学中的现状
【机 构】
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吉林省德惠市米沙子镇中心小学,吉林省农安县农安镇城郊中心小学
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2020年S01期
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