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幼儿教师是幼儿园教学活动的重要组织者,为了推动幼儿园课程的游戏化,幼儿教师在教学中遵循幼儿为本的教学理念,合理挖掘当地民族民间游戏,激发学生的兴趣,推进游戏化课程资源的开发与利用。本文主要探究了民间游戏融入幼儿园课程建设体系的方法,旨在为相关工作者提供帮助。
关于民间游戏融入幼儿园课程的研究
【摘 要】
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幼儿教师是幼儿园教学活动的重要组织者,为了推动幼儿园课程的游戏化,幼儿教师在教学中遵循幼儿为本的教学理念,合理挖掘当地民族民间游戏,激发学生的兴趣,推进游戏化课程资
【机 构】
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贵州省锦屏县平略镇中心幼儿园
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年13期
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