【摘 要】
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幸福是外在对象符合人的内在尺度的状态,教育作为人对人的主体间灵肉交流活动。教育和幸福是密切关联的。幸福是教育的终极目的,并贯穿于整个教育过程。教育应关涉人的幸福,
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幸福是外在对象符合人的内在尺度的状态,教育作为人对人的主体间灵肉交流活动。教育和幸福是密切关联的。幸福是教育的终极目的,并贯穿于整个教育过程。教育应关涉人的幸福,为人类的幸福做出力所能及的努力。一方面,教育要回归人性,引导个体提升生命需要的层次。另一方面,教育要面向生活与意义,在意义的追求中不断开创可能生活。
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