活化课堂,高效反思--小学生数学反思能力的培养

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzq8013
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学中,培养学生的反思意识和反思能力有助于加强其在解答数学问题时的严谨性,提高其独立思考能力、逻辑思维能力和数学运用能力。 In elementary mathematics teaching, cultivating students’ reflective consciousness and reflective ability help to strengthen their rigor in solving mathematical problems and improve their ability of independent thinking, logical thinking and mathematical ability.
其他文献
本文从反恐重在防恐的视角出发,以目前处在全球反恐第一线的西欧国家为例,通过对所能获得的相关文献资料的查阅与研究,分析并论述了“9·11”伊斯兰恐怖组织的招募活动方式及若
中国的桥梁建设日趋完善,采用的桥梁形式越来越丰富。大跨径、超大跨径的桥梁建设越来越多。在注重桥梁建设的同时,我们只关注了桥梁的景观效果,却忽略了桥梁在施工过程中的安全
课堂教学是实施素质教育的主要阵地,如何利用课堂教学的有限时间引导学生更好地学习,有效推动素质教育的实施进程,是当前物理教师值得深入思考与探索的话题。在此背景下论述
一、黑白彩色片的风格当下市场份额最大的是写真片,最流行的风格是时尚。写真片往往只能向性感或清纯靠拢,风格局限。时尚片有时候太夸张难理解,并非所有人都能接受。近年来
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
期刊
李尧宝不仅是位优秀的刻纸大师,还是位出色的料丝花灯手艺传承人。他在传统泉州花灯工艺的基础上,对花灯制作进行改革,从而创造出别具一格的灯种——无骨刻纸料丝花灯。这种
大跨径连续桥梁施工技术指的是通过悬臂施工法来完成工作,而悬臂施工法则是指在已经建造好的桥墩上,根据相近的两个跨径的方向,尽可能对称地、平衡地进行施工的一种技术手段。
针对沿海滩涂盐碱地的特点,通过实施水土资源利用、耕作改良、配套水系建设、种子选择及处理、水直播、苗床育秧、大田移栽、除草、肥水管理、病虫害防治等技术探索实践,使得
陈巧生,1957年生于江苏,字彦岐,号炉香居士。陈巧生出生于铜炉世家,祖上自清朝起从事铜炉和铜器制作,陈巧生是家族技艺的第3代传人。自20世纪70年代起,陈巧生致力于挖掘、恢
所谓教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。因此,在新课程改革下,教师要立足于物理教材,从学生的学习特点