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提高语文教学质量,是高中阶段师生共同努力的目标。通过构建引导型的课堂,能够很好地解放学生的思想,使其在语文课堂上更加投入,对其语文核心素养的培养也是极为重要的。就高中语文教学中的引导性课堂的构建进行了探究。
探讨高中语文教学中构建引导型课堂的策略
【摘 要】
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提高语文教学质量,是高中阶段师生共同努力的目标。通过构建引导型的课堂,能够很好地解放学生的思想,使其在语文课堂上更加投入,对其语文核心素养的培养也是极为重要的。就高
【机 构】
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吉林省德惠实验中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年11期
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