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高等师范学院历史专业实训,是学生实践专业、使用专业,检验专业理论知识掌握情况,并获得职业体验和专业技能的重要途径。专业实训环节所暴露的深度问题,在专业培养质量方面,但更多是通过专业岗位适应,进而适应社会的全面能力提升,以获取更多的发展机遇。
试论高师历史专业学生专业实训之运作——以漳州师范学院为例
【摘 要】
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高等师范学院历史专业实训,是学生实践专业、使用专业,检验专业理论知识掌握情况,并获得职业体验和专业技能的重要途径。专业实训环节所暴露的深度问题,在专业培养质量方面,
【机 构】
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漳州师范学院历史与社会学系
【出 处】
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漳州师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年02期
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