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本研究以霍邱县20所县乡幼儿园为样本,从户外游戏、自我保护教育、心理健康教育三方面调查了幼儿园健康教育活动环境的现状。调研发现存在以下问题:幼儿园户外活动时间短,自主性较差;处理幼儿情绪的方法不适宜。为解决以上问题,政府需加大对乡镇幼儿园的投入;幼儿园应积极开发园本课程,充分利用地方资源;关注幼儿心理健康的同时,也要关注教师的心理健康。