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地铁施工项目的安全管理及防护措施
【出 处】
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房地产导刊
【发表日期】
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2014年13期
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摘 要：有效教学是指在师生双方的教学活动中，运用有效的教学策略，用最少的人力和物力，花费最少的时间和精力，促使学生获取最大收获的教学。实践证明探究性实验法、合作学习法、有效提问法、创设情景法和激励动机法是几种最容易实施而又最有效率的课堂教学方法。 关键词：有效教学；课堂教学；方法 中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2011）10-048-01 一、探究
实验在化学课程的教学中占据很重要的位置.实验不仅是对已有知识的应用或者验证，实验过程往往也是进行一些特定化学问题分析探究的过程.在高中化学课堂上，学生不仅需要牢固系统地掌握很多理论知识，对于一些实验的操作方法和原理及涉及的知识内容，学生也要有良好的掌握.教师在组织与构建实验课堂时，要多采取生活化的视角.这不仅能体现出实验过程的内在趣味，激发学生参与实验活动的兴趣，也会让学生直观感受到，生活中的很多
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