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在苏教版语文教材中，口语交际专门训练安排的次数较少。我们必须训练到位，通过创设有效的交际情境，组织人人参与的情景会话，达到专门训练的效果。
拓宽训练渠道，提高口语交际能力
【摘 要】
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在苏教版语文教材中，口语交际专门训练安排的次数较少。我们必须训练到位，通过创设有效的交际情境，组织人人参与的情景会话，达到专门训练的效果。
【机 构】
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江苏海安县老坝港镇老坝港小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年11期
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