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《数学课程标准》指出：“数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境.”在数学课堂教学过程中,创设生动有趣的情境,是提高学生学习数学能力的一种有效手段.
有趣的教学情境是提高数学课堂教学的关键
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：“数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境.”在数学课堂教学过程中,创设生动有趣的情境,是提高学
【机 构】
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山东省日照市莒县闫庄镇中心小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年2期
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