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临床护理教学是护理专业教学中的重要组成部分,是护理教育的深化,理论联系实际的重要阶段.虽然临床教学场所非常复杂,教学组织、教学方法、教学评价等方面与课堂教学有很大区别,但临床教学要始终遵循理论与实际相结合、循序渐进等教育学的一般原则,使临床教学过程符合教育学基本规律,以达到期望的教学效果.
教育学原则在临床护理教学中的应用探讨
【摘 要】
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临床护理教学是护理专业教学中的重要组成部分,是护理教育的深化,理论联系实际的重要阶段.虽然临床教学场所非常复杂,教学组织、教学方法、教学评价等方面与课堂教学有很大区
【机 构】
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河南中医学院护理学院,河南,郑州450000
【出 处】
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中国误诊学杂志
【发表日期】
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2009年5期
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