【摘 要】
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一直以来,英语教学在高中教学中就是一个重点、难点问题,许多教师因为教学用具或是教学方法受限没有充分地调动学生的积极性,而导致教师输出的知识在学生那里没有得到很好的
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一直以来,英语教学在高中教学中就是一个重点、难点问题,许多教师因为教学用具或是教学方法受限没有充分地调动学生的积极性,而导致教师输出的知识在学生那里没有得到很好的理解,输入环节受到了限制。随着新课改的提出,小组合作教学也在逐渐被人们所接受,本文就针对高中英语课堂谈一谈英语课堂中小组教学的具体应用。
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冬天来了,好期待下雪啊。看着别人拍出来的美丽雪景,是不是觉得很眼馋?雪景该怎么拍才好看?现在我们就来学习一些拍雪景的小技巧吧。选择最佳拍摄时机冬天的早晨有很多美妙的
新课程英语教学认为,运用任务型教学模式来引导学生进行有效的互动交流,能够更好激活学生的学习潜能,增强学生的综合语言运用能力。本文就师生、生生、角色等三维互动教学模
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本文探讨了蟹岛系统集成创新模式、“前店后园”的生态旅游经营模式和资源的循环高效利用模式,并进行了效益分析.研究表明:蟹岛构建了完整的生态型产业循环链,形成物质循环、
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【摘要】尊重学生自身个体的差异，鼓励小学生选择一个适合自身进行学习的方式方法，学生语言能力、心理以及生理发展都具有自身阶段性特征，不同的内容教育教学也具有各自规律。所以，在进行小学语文教学时必须要根据不同阶段学生不同特点以及不同教学内容进行结合，采取一个适合教育教学策略，只有这样，才能够有效提升小学语文教育教学质量。 【关键词】小学语文 教学质量 有效性 措施 在我国小学语文教育教学过程中，如
从学生长远发展的需要看，教学不但要传授知识、发展智能，还要注重培养学生优良的学习品质。 一、培养优良学习品质的意义 学习品质是随着人的学习活动而产生的能动的心理现象。实质上是人的思想品德在学习过程中的具体反应，是决定学生行为的倾向和特征的心理依据。这就是说，学习品质的形成和发展，是学习行为（实践）的结果；另一方面，学习行为的倾向和特点又受到学习品质的支配和制约。大量事实证明，在其他条件相当的情