激情课堂 快乐成长——浅谈在初中化学教学中融汇情感道德教育

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一个把学习当作生命活动方式,在学习过程中体验情感,模塑品格,丰富个性的人则会成长为有道德,顺应社会发展的良材。初中生活虽然短暂,却注定了是人生旅途中最重要的一个驿站,我们教师有责任和义务帮助孩子们把握生命的节奏,让他们快乐成长。 A person who takes learning as a way of life activity, experiencing emotion in the learning process, molding his character, and enriching his personality will grow into a moral and conform to the good material of social development. Although junior high school life is short, it is destined to be the most important post in life journey. Our teachers have the responsibility and obligation to help children grasp the rhythm of life and make them grow up happily.
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[摘要] 本文根据新课标要求,对初中数学课堂教学改革从挖掘学生学习潜能,激发学生探究创新的欲望、体现师生和谐关系,树立新型教育理念、注重知识联系实际,激发学生学习能动性、体现学生个体差异,实现学生学习整体进步等方面进行了阐述。  [关键词] 课堂教学 学习潜能 师生关系 个体差异    随着新课程改革的春风吹遍了学校教育教学的每一个角落,教师理念的更新、教学方法的改进、教学模式的优化等相关课题,已
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