基于写作的单元阅读教材解读

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单元整体教学已被一线教师关注,改革者试图通过新的教学模式探究,从学生终生母语素养形成出发,以用较短的时间,扎实有效地完成课本内容教学任务。像一个学期二三十篇课文,短则一个月、最长两个月就可以轻松完成。而师生共同利用省下的时间做一些更喜欢、更快乐、更幸福的语文事,如读更多的整本书、写更多有意思的文 Unit teaching as a whole has been the first-line teachers attention, reformers try to explore through the new teaching mode, starting from the formation of students’ life-long literacy, in a relatively short period of time, a solid and effective completion of textbook teaching tasks. Like a semester twenty or thirty texts, as short as one month, up to two months can be easily done. Teachers and students will jointly use the time saved to do some of the more preferred, happier and happier Chinese things, such as reading more whole books and writing more interesting articles
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